Seminare Bücher Wissen Archive - Omni Aqua Stiftung

04/06/202004/10/2020

Workshop / Seminare

Botschaft des Wassers – Emoto Peace Project

Die Fortführung des von den Vereinten Nationen (UN) anerkannten Emoto Peace Projektes ist wichtiger Bestandteil der Stiftungszwecke. Wir besuchen Kinder und Jugendliche vor Ort, vom Kindergarten angefangen bis hin zu weiterführenden Schulen, um die Botschaft des Wassers spielerisch und informativ zu vermitteln. Die Stiftung bemüht sich ferner, die neusten Erkenntnisse und Errungenschaften aus modernster Wasserforschung in den Unterricht der Botschaft des Wassers mit einfließen zu lassen.

Es liegt uns am Herzen, dass solch neue und wichtige Entdeckungen und Erkenntnisse nicht nur in engsten Fachkreisen diskutiert und geteilt werden, sondern auf unkomplizierte Weise, verständlich und spielerisch, direkt in den Schulklassen und sogar auch in Kinergärten übermittelt werden. Wir möchten Staunen, Begeisterung und Neugier bei den Kindern wecken und ihre Kinderaugen zum Leuchten bringen.

Darin sehen wir ein wertvolles und kostbares Potenzial für die Zukunft.

Derart informierte Kinder werden später durch respektvolle Handlungen mit verantwortungsbewusstem Mitgefühl allem Lebendigen gegenüber die Zukunft der Erde würdevoll gestalten.

Wir waren schließlich alle mal Kinder und aus Kindern werden Leute. die die Weichen für die Zukunft der Menschheit stellen. Wir wissen auch, das insbesondere Erfahrungen aus der Kindheit prägend im Erwachesenalter wirken und daher richten wir unser Hauptaugenmerk auf die Kinder.

Bei Interesse am Unterricht gemäß dem Emoto Peace Project und der Botschaft des Wassers freuen wir uns von Ihnen zu hören. Bitte senden Sie uns Ihre Anliegen / Ihre Anfrage über das Kontaktformular.

Link zu emoto-peace-project

Emoto Peace Project

04/06/202004/10/2020

Buch Projekt

In Anlehnung an das Buch Botschaft des Wassers, das von den Vereinten Nationen (UN) als Material für das Kinder-Friedensprojekt anerkannt wurde, möchte die Stiftung weitere sinnvolle Publikationen in ähnlichem Format fortführen und kostenfrei für Kinder und Schulklassen zur Verfügung stellen.

Dabei kommt der wichtigen Entdeckung einer neuen Aggregatsform des Wassers, das sich jenseits von flüssiger, gasförmiger und ferster Phase befindet, der sogenannten 4. Phase des Wassers, eine besondere Bedeutung zu. Diese 4. Phase des Wassers wurde erstmals durch Prof. Gerald Pollack erforscht und dargelegt.

Diese Information soll an die Kinder der Welt weitergegeben werden. Dafür wird die Stiftung eine kostenfreie Kinderausgabe 4. Phase des Wassers verfassen mit offiziellem Vorwort des Verfassers Prof. Gerald Pollack aus Seattle, der auch zudem Ehrenvorstand der Omni Aqua Stiftung ist.

Die wahren Riesen auf dieser Erde sind die winzigsten Wesen, die Mikroorganismen. Dr. Higa aus Okinawa, Japan hat durch die Entdeckung besonderer Kombination von verschiedenen Mikroorganismen einen riesigen Beitrag zur Heilung und Regeneration unserer Heimat Erde geleistet. Wo das Wasser ist, sind auch Mikroorganismen. Wasser und Mikroorganismen wirken meistens unsichtbar, nehmen aber einen enormen Anteil des Öko-Systems ein. Diese Zusammenhänge mit deren unendlichen Lösungs-Potenzialen soll jedes Kind als verantwortungsbewusster Gast auf diesem wundervollen Wasser-Planet vermittelt bekommen. Wir möchten jedes Kind dazu ermutigen, im Vertrauen darauf zu handeln, dass es sehr viel gibt, was wir selbst für eine bessere Welt direkt und konkret, einfach und unkompliziert beitragen können.

Dafür wird die Stiftung eine kostenfreie Kinderausgabe “Wasser, Liebe & Mikroorganismen” verfassen mit offiziellem Vorwort von Dr. Teruo Higa aus Okinawa, Japan.

Noch in Bearbeitung: Botschaft des Wassers – Ausgabe für Kinder

Noch in Bearbeitung: Die 4. Phase des Wassers – Ausgabe für Kinder

04/06/202004/10/2020

Wissen über Wasser – Erweitere deinen Horizont

Wir möchten über das wertvolle Element Wasser allumfassend aufklären und breite Bevölkerungsschichten zu neuen Sichtweisen inspirieren.

Besonders durch Angebote für Kinder und Jugendliche wollen wir Samen für eine ganzheitliche, lebendige Entwicklung und Entfaltung der Zukunft unserer Welt aussäen.

Wasser weist unglaublich viele Anomalien auf, die wir bis heute nicht vollständig verstehen und erklären können: Wasser ist sogar nicht immer nur H2O! Ohne solche Besonderheiten und Einzigartigkeiten des Wassers, also ohne seine Anomalien gäbe es kein Leben auf der Erde.

Kleinste lebendige Organismen, sogenannte Mikro-Organismen, tragen zum Löwenanteil unseres Öko-Systems bei. Es ist essenziell wichtig und notwendig, die Zusammenhänge dieses Kreislaufs des Lebens zu verstehen, wenn wir unsere Mutter Erde und uns selbst verstehen und schätzen möchten.

Wenn wir nicht die wahre Größe und die Bedeutung dieser winzigen Mikroorganismen verstehen, schätzen und würdigen können und nicht lernen, mit ihnen zu kooperieren, ist es uns auch nicht möglich, uns selbst zu erkennen, wer wir wirklich sind und wie wir mit allem verbunden sind.

Dies ist der Schlüssel zu einer neuen Haltung in uns selber und der Welt gegenüber.

Dieses Verständnis kann nicht einfach nur als Naturschutz angesehen werden, sondern ist Grundlage für eine gegenseitige Wertschätzung und kann als Ansatz für einem dauerhaften Frieden angesehen werden.

Dieses Verständnis wäre somit ein funktionsfähiges Modell für einen wertfreien, globalen Frieden.

Wir möchten diese Art von wichtigen, friedensstiftenden Erkenntnissen aus der modernen Wissenschaft und aus langen Traditionen heraus, zusammen mit dem „Anker-Element Wasser“ so unkompliziert wie möglich allen Kindern dieser Welt schenken.

Wenn tiefes Verständnis zusammen mit großer Begeisterung und Mitgefühl im Herzen verankert werden, findet unsere feine Wahrnehmung auch eine klare und konkrete Vision, was wir als Menschen anstreben und wofür wir uns hingeben möchten.

Da Kinder die Zukunft unseres menschliches Seins hier auf dem blauen Wasserplanet Erde gestalten und schaffen werden, ist unser Herzensanliegen dafür zu sorgen, dass Kinder freien Zugang zu mehr Wissen über Wasser und den damit verbundenen Natur-Phänomenen erhalten.